Jugend – Bildung – Bibliotheken:

Jugend – Bildung – Bibliotheken:

Modelle der Finanzierung und Projektförderung. Mit praktischen Beispielen
Franziska Ahlfänger
2009
120 Seiten
kart.
ISBN 978-3-940862-11-2
23,00
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Die Jugend als Generation von morgen ist unsere Zukunft. Sie muss daher von Öffentlichen Bibliotheken mehr beachtet und als eigenständige Kunden betrachtet werden. Wenn Öffentliche Bibliotheken neue Zielgruppen ansprechen wollen, sind jugendliche Nutzer ein langfristiger Gewinn.

Wie sieht die Jugend des 20. Jahrhunderts aus? Welche internationale und zukünftige Bedeutung haben sie für Öffentliche Bibliotheken? Unter diesen Aspekten werden Dienstleistungsangebote und deren Finanzierung dargestellt. Aber gegenwärtig leiden insbesondere Öffentliche Bibliotheken unter finanziellen Engpassen. Beispiele aus der Praxis, Projekte, Förderungen und neue Finanzierungsarten in Jugendbibliotheken und Jugendbereichen zeigen Wege auf, zusätzliche Aktivitäten zu finanzieren. Theoretische Überlegungen, Interviews mit Bibliothekaren, Checklisten und eine Auflistung allgemeiner Voraussetzungen und Empfehlungen ergeben Hilfen für Öffentliche Bibliotheken und neue Finanzierungsarten.

Rezensionen

The book analyses the possibilities for funding of library projects for young adults with additional public's and private sources.

At first glance one might think that this book is about libraries, but this is only partly true. The author goes into three subjects, the characteristics of youth, the main feature of education and how libraries are financed. Her starting point is the insight that children and young adults are avoiding public library facilities at an earlier age. Effective and efficient counter measures to break this trend, cannot be financed with limited budget resources.

The answer, according to the author, might be the acquisition of subsidies for projects. In her findings, based on a number of interviews, she reveals some deficits, e.g., profiting from unused sources of funding (e.g., EU support funds) as to the need to strengthen cross-networking and lobbying activities. At the end of the book, Ahlfänger offers 17 pages with detailed check lists. This book is recommended not only for libertarians, but for staff in non-profit institutions, who want to broaden their sources of income through projects with public and/or private financing.

Wolfgang Ratzek
CBQ Vol. 41 January/March 2010

 


 

Kastner, Peter: Neue Wege zur Förderung von Jugendbibliotheken

Über Schulleistungen hinausgehend sind kulturelle Basiskompetenzen der Kern der PISA-Studien, die auch in Deutschland zu Maßnahmen der Bildungsreform geführt haben. Richtet sich das Augenmerk bislang vor allem die Reform der schulischen Bildung, sind kulturelle Institutionen hinsichtlich ihres Bildungsauftrages noch zu wenig ins Blickfeld geraten; noch fehlt es an gut ausgebauten Netzwerken zur integrierten Förderung von Bildung und kultureller Aneignung über die Lebensspanne.

Eine besondere Rolle spielen hierbei die Öffentlichen Bibliotheken, deren Funktion sich in den vergangenen Jahren entscheidend verändert hat. Zunehmend sind sie zu einem zentralen kommunalen Kommunikationsort geworden, dessen Kultur- und Bildungsauftrag sowie dessen Angebotsstrukturen mehrere Kompetenzbereiche integrativ zu verknüpfen in der Lage sein kann: Lese-, Medien-, Informations-, Kommunikations- und Sozialkompetenz. Bibliotheken sind in den Städten und Gemeinden jene Einrichtungen, die eine gerechte Verteilung von Informations- und Bildungschancen ermöglichen und sichern. Allerdings stehen auch die Bibliotheken unter dem großen Finanzierungsdruck der öffentlichen Hand.

In ihrem Buch „Jugend – Bildung – Bibliotheken. Modelle der Finanzierung und Projektförderung“ (Simon Verlag für Bibliothekswissen 2009; 176 Seiten) geht Franziska Ahlfänger der Frage nach dem Ausbau und der Finanzierung von Jugendbibliotheken nach. Dabei liefert sie eine Fülle von Ansätzen und Ideen, wie solche Jugendbibliotheken konzipiert und finanziert werden können.

Grundthese der Autorin ist, dass die Zielgruppe der Jugendlichen ein bedeutender Zukunftsfaktor für Öffentliche Bibliotheken ist und eigenständig betrachtet werden muss. Aufgrund der Definitionsschwierigkeit dessen, was „Jugend“ sei, verwendet die Autorin einen sozialwissenschaftlichen, dynamischen Jugendbegriff, der diesen Entwicklungsabschnitt über die Lebensspanne verortet. Der Psychologe Kurt Lewin hat in diesem Zusammenhang von einer „überlappenden Situation“ des Jugendlichen gesprochen, der nicht mehr Kind und noch nicht Erwachsener sei und daher sich in einer Außenseiterrolle befinde („marginal man“). Auch in Bibliotheken haben Jugendliche meist diese Randstellung inne – zwar gibt es in den meisten Häusern Kinder- und Erwachsenenabteilungen, spezifische Jugendabteilungen existieren nicht oder sind nur dürftig ausgestattet. Integrative und soziale Bibliotheksarbeit erfordere aber, so Ahlfänger, an Lebensstilen, der Position im Entwicklungsverlauf, den eigenständigen Wünschen und Zielen der jugendlichen Bibliotheksnutzer anzusetzen.

Grundlegend beim Aufbau von Jugendbibliotheken ist neben diesem konzeptionellen Ansatz das Problem der Finanzierung. Außer Frage steht, dass Bibliotheken als Teil der deutschen Kulturlandschaft von der öffentlichen Hand getragen werden müssen, allerdings ist es angesichts der Finanzknappheit genauso notwendig, neue Finanzierungsarten zu suchen. Die Autorin diskutiert unter dieser Fragestellung unterschiedliche Möglichkeiten und zeigt neue Finanzquellen für Bibliotheken zum Aufbau von Jugendabteilungen auf: Ihre Ausführungen zu Projektförderungen bspw. durch die EU, zu Fundraising, Sponsoring, Private Public Partnerships, Fördervereinen, Stiftungen und Service Clubs sind höchst instruktiv und geben konkrete Anleitungen für Mitarbeiter in Öffentlichen Bibliotheken, um aktiv beim Aufbau von Jugendbibliotheken zu werden. Besonders hilfreich sind die Checklisten und Empfehlungen im Buch, um Öffentlichen Bibliotheken Hilfestellungen zu geben, neue Ausrichtungen zur Förderung und Finanzierung zu einzuschlagen und Schritt für Schritt Möglichkeiten des Sponsorings und der öffentlichen Förderung auszuloten.

Wegen des Fehlens von Netzwerken von Jugendbibliotheken untersucht die Autorin Beispiele der Jugendbibliotheksarbeit und ihrer Förderung in neun Einzelfällen. Dabei kommen sowohl die geförderten Bibliotheken als auch deren Förderer zu Wort. Die Beispiele zeigen eindrucksvoll das innovative Potential von Jugendbibliotheken und weisen Ansätze für den Aufbau solch eigenständigen Abteilungen.

Franziska Ahlfängers Buch über Jugendbibliotheken und ihre Finanzierung ist ein kultur- und bildungspolitisch motivierter Ansatz, der umfassend und eindrücklich aufzeigt, dass Öffentlichen Bibliotheken neue Wege und Möglichkeiten der öffentlichen Förderung und privater Finanzierung offen stehen, um über den vorhandenen Etat hinaus, Jugendlichen Dienstleistungen in den Bibliotheken anzubieten. Es ist ein hilfreicher und wichtiger Ratgeber für Bibliotheken, die sich konzeptionell und finanzierungsbewusst auf diesen Weg begeben.

Dr. Peter Kastner 
Kulturreferent der Stadt Esslingen am Neckar

 


 

Nagl, Manfred: Bibliothekarische Projekte und ihre Fördermöglichkeiten

Die Arbeit entstand an der Stuttgarter Hochschule der Medien. Sie dokumentiert und analysiert Möglichkeiten der Finanzierung bibliothekarischer Projekte für Jugendliche durch zusätzliche, öffentliche und privatwirtschaftliche Quellen.

Ausgangspunkt der Überlegungen ist die Erfahrung, dass Kinder und Jugendliche sich in immer früherem Alter von den Öffentlichen Bibliotheken „verabschieden“ oder diesen gegenüber von vornherein abstinent bleiben. Besondere Maßnahmen, die diesem Trend wirksam entgegenarbeiten, können in der Regel nicht aus der Grundfinanzierung bestritten werden.

Auf der Grundlage einer standardisierten und zugleich offenen Befragung von neun Bibliotheken mit expliziten Jugendprojekten wird versucht, Gemeinsamkeiten sowie ein Spektrum Erfolg versprechender Ansätze zu erarbeiten.Die Ergebnisse werden zu Checklisten und Strategieplänen verdichtet.

Es gehört zu den besonderen Verdiensten dieser Arbeit, deutlich werden zu lassen, dass aufgrund des bundesdeutschen Föderalismus und fehlender, zumindest aber unzureichender bibliothekarischer und kulturpolitischer Netzwerke dabei sehr unterschiedlich agiert wird, ja agiert werden muss. Dieses Fazit kann einerseits der Ermutigung zu konsequent individuellen Lösungswegen dienen, zum anderen aber verdeutlicht die Autorin, indem sie einer naheliegenden, vorschnellen Harmonisierung ihrer Befunde widersteht, eine Reihe bedenkenswerter Defizite. Dabei handelt es sich um sowohl bisher nicht oder kaum genutzte Finanzierungsquellen (z.B. EU-Förderungsmittel) wie um die Notwendigkeit einer Intensivierung übergreifender Netzwerk- und Lobbyaktivitäten. Ein durchgehender, unprätentiöser Praxisbezug und die Konkretheit der Vorschläge zeichnen die informative und hilfreiche Arbeit zusätzlich positiv aus.

Prof. Dr. Manfred Nagl 
ehemals Hochschule der Medien, Stuttgart

Aktuelles

Zum Tod des Karlsruher Dirigenten Manfred Reichert

Die 13 als Glückszahl


Manchmal werden durch Chuzpe Weichen gestellt, wird der Lebensweg in die entscheidende Bahn gebracht. So bei Manfred Reichert. Er hatte in Karlsruhe Musik studiert, war nach dem Staatsexamen zeitweise als Kritiker für die Badischen Neuesten Nachrichten unterwegs und als Gymnasiallehrer tätig, gehörte seit fünf Jahren zur Musikredaktion des in Baden-Baden ansässigen Südwestrundfunks (SWR) und nun, Ende 1972, beflügelte ihn der Wunsch, ein dreizehnköpfiges Ensemble zu dirigieren, das aus Streichern des SWR-Sinfonieorchesters bestand. Reichert wandte sich an den Konzertmeister, bot als Gegenleistung einen Auftritt in Karlsruhe an: „Der Vorschlag war verrückt, tollkühn, ich muss nicht recht bei Sinnen gewesen sein“, schrieb der Musiker später rückblickend.

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Reichert Nachruf

Manfred Reichert

Wir wussten, dass er todkrank krank war, wir sind dankbar, dass wir seine Erinnerungen, sein Vermächtnis, seine Leidenschaft und seinen Kampf um die Neue Musik herausgeben durften - wir sind sehr sehr traurig, dass er heute verstorben ist:

Manfred Reichert

Dirigent, Festivalgestalter, Universitätsprofessor, Gestalt - und Traumtherapeut, Bildermaler

Er schaute zurück auf fünfeinhalb Jahrzehnte zwischen 1961, Abitur und Studienbeginn und der Gegenwart 2017. Von 1967 bis 1983 Musikredakteur beim Südwestfunk Baden - Baden, von 1973 bis 2007 Dirigent des von ihm gegründeten Ensemble 13 von 1981- 2017 Künstlerischer Leiter des ebenfalls von ihm gegründeten Karlsruher Festivals Wintermusik und Musik auf dem 49 ,' 1983 bis 1988 künstlerischer Leiter des städtischen Teils der Europäischen Kulturtage Karlsruhe

Ideengeber, von 1985-1987 Leiter der ersten Projektgruppe des ZKM, Karlsruhe, 1995- 2007 Professor für Neue Musik an der Johannes Gutenberg Universität Mainz Seit 2000 Gestalt und Traumtherapeut , seit 2012 Maler .

(Manfred Reichert : Fremder Ort Heimat. Manfred Reichert und das Ensemble 13.

Eine Spurensuche.

Berlin 2918, 268 Seiten, mit Fotos,softcover 23.50 ISBN 978-3-945610-41-1)

Leipziger Büchermesse in stürmischen Zeiten

Einer medialen Flurbereinigung – dem Ausschluss „rechter Verlage“ hatte der Direktor der Leipziger Büchermesse ruhig und besonnen widerstanden und auf die  Präsentation aller Verlage und den offenen Zugang aller zu allen Angeboten bestanden. Ein Motto, den die Bibliotheken mit Open Access seit Jahren verfolgen und der auch die Vorstellung des Buches von Marianna Tax Choldin. Der Garten der zerbrochenen Statuen beherrschte. Auf den Spuren der Zensur in Russland, vorgestellt von den beiden Übersetzerinnen im Zwiegespräch landete bei deiner Debatte über Zensur mit den in Halle 4, A, 105 versammelten Bibliothekaren, die ihr Leben lang für den freien Zugang ihrer Nutzer zu Informationen gekämpft haben und heute noch kämpfen. Der Kampf der Bibliothekare um die Anerkennung ihrer Arbeit bestimmte auch Helga Schwarz Das Deutsche Bibliotheksinstitut  im Spannungsfeld zwischen Auftrag und politischem  Interesse, deren Autorin durch das Wetter an ihrem Auftritt  verhindert war; Fachforum 1 Halle 5 E500  Dieser Wintereinbruch  hatte auch der Messe zugesetzt, von einem eisigen Empfang am Hauptbahnhof und der Messe Leipzig mit gefährlich glatten Eingangsbereich, bibbernden Warten auf die Straßenbahn  mit einem wasserdurchlässigen  Glasdach (Hybris der Architekten?).

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Hespos imd A.Simon zum Geburtstag

80 Jahre und kein bisschen weise- wir gratulieren zum Geburtstag unseren Autoren

Hans Joachim Hespos geboren am 13.3. 2018 und Artur Simon,  geboren am 6.5. 1938  verschieden und doch in einem gemeinsam, in ihrer unverbrüchlichen Liebe zur Musik

… Immer wieder neu Anders nennt Hespos sein musikalisches Schaffen, das ihn immer wieder auf neue Wege schickt, neue Formen, neue Instrumente. Was ist die Wirkung von Musik? Sie trifft und braucht keine  Vermittlung (nmz März 2018:4)

Dem würde Artur Simon zustimmen, der sein Leben lang der Musik unmittelbar ausgesetzt war, in fremden Kulturkreisen: Afrika, Indonesien, Neuguinea und doch diesen Musiken  immer auf der Spur. Sie führte  zu der Begegnung mit Dahab dem musikalischen Genie der Nubier und oft  zu der Seele von Gemeinschaften,  die aus dieser Musik lebten und  die wir ohne diese Musik nicht kennen würden.